Etapas Graficas numero 1


                                         Reflexión 

             En este trabajo pude analizar cada dibujo en el ámbito psicológico y darme cuenta de muchas cosas, diagnósticos que tienen algo más que un simple TEL y que cada  niño no dibujara de acuerdo de su edad y etapa quizás puede estar más adelantado o un poco inmaduro.
              Es muy complicado a la hora de analizar cada dibujo, pero  a la vez se vuelve muy interesante uno esta involucrado en cada dibujo y va adquiriendo más conocimiento de lo que uno tenia.

                                         Glosario

Creatividad: métodos de resolución de problemas de formas más originales, la forma de pensar innatamente, crear y solucionar cosas.
Métodos de aprendizaje: no todas las personas aprendemos de la misma forma todos somos innatos a que me refiero que todos somos único cada uno tenemos diferentes formas de aprender. Unos aprendemos de forma visual otros de forma auditiva, táctil, etc., y así podemos conseguir que nuestro método se aprendizaje sea mejor, mas rápido, aplicando las formas de aprendizaje que a uno le acomode.
TEL: trastorno especifico del lenguaje.

Evidencias del trabajo
1°dibujo

       Nombre: Gustavo Bouyer
       Edad: 3 años y 8 meses
       Colegio: Escuela de lenguaje Nuestra Sra. Del Pilar
       Diagnostico: TEL expresivo (TEL: trastorno especifico del lenguaje)
       Diagnostico del dibujo: garabato controlado  (2 a 4 años)




 
2° dibujo

       Nombre: Alvaro  Bouyer
       Edad : 3 años y 8 meses
       Colegio: Escuela de lenguaje Nuestra Sra. Del Pilar
       Diagnostico: TEL expresivo (TEL: trastorno especifico del lenguaje) 
  •  Diagnostico del dibujo: garabato controlado  (2 a 4 años



 

 
3° dibujo

       Nombre: Víctor Rivera
       Edad: 5 años y 3 meses
       Colegio: Escuela de lenguaje Nuestra Sra del Pilar
       Diagnostico: TEL mixto (TEL: trastorno especifico del lenguaje)




Bibliografía
 

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